À Holberton, la progression ne se joue pas uniquement sur les projets techniques. La vie de campus, les hackathons, les meetups et les conférences font aussi partie du parcours : ce sont des espaces où l’on teste ses compétences autrement, où l’on rencontre des professionnels, et où l’on prend confiance.

Franck Spadotto et Jeremy Laurens partagent ici ce que ces expériences leur apportent, avec des retours concrets, et ce qu’ils diraient à un étudiant qui hésite à se lancer dans une formation en informatique.

Sortir du cadre “cours-projets” pour apprendre d'une autre manière

Pour Franck, participer aux événements, à la vie du campus, est une manière de renforcer les liens et de développer des réflexes essentiels au quotidien d’un développeur : coopération, communication, capacité à s’adapter.

"Participer à la vie de l’école permet de créer du lien avec les autres Holbies, de développer l’esprit d’équipe et de sortir du cadre purement académique. Ces moments sont souvent l’occasion d’apprendre différemment, d’échanger avec des professionnels, et de se confronter à des situations concrètes proches du monde du travail. C’est aussi un moyen de grandir personnellement. On gagne en confiance, en communication, et en sens du collectif."

Jeremy met lui aussi en avant ce “complément de formation” : l’occasion d’apprendre autrement, de se sentir porté par une dynamique commune, et de mieux comprendre l’écosystème tech.

"Pour moi, participer à la vie de l’école, c’est une façon d’apprendre autrement. Ça permet de rencontrer des gens, d’échanger des idées, et de mieux comprendre le monde professionnel. Ça motive aussi, parce qu’on voit qu’on fait partie d’une vraie communauté, pas juste d’une école."

Des événements divers et variés :

Les expériences de Franck reflètent une vraie diversité d’événements : hackathons, conférences, visites d’entreprises… et une projection déjà tournée vers son avenir professionnel.

"Franck : J’ai participé à plusieurs évènements, notamment : Des hackathons organisés par le campus de Fréjus. Le Summer Tech days organisé par la French Tech. Les 25 ans de la mêlée numérique. Les techs paf et conférences de JS&CO. La visite du lab tech de Orange."

De son côté, Jeremy mentionne aussi des formats qui exposent directement aux pratiques et aux métiers : meetups, conférences, CTF… et du bénévolat sur des événements tech nationales.

"J’ai participé à plusieurs évènements, comme des meetups tech, des conférences, des CTF et aussi j’ai été bénévole sur des évènements tech d’envergure nationale. J’aime surtout quand il y a des anciens étudiants ou des pros qui viennent partager leurs expériences."

Des expériences qui déclenchent de nouvelles capacités

Certains événements deviennent de vrais déclencheurs. Pour Franck, c’est son premier hackathon : une expérience condensée de ce qu’on retrouve en environnement pro pression, arbitrages, collaboration, présentation.

"Travailler en équipe sous pression, trouver des solutions en un temps limité et présenter un projet devant un jury a été très formateur. Ce moment m’a fait prendre conscience de ma capacité à m'adapter, à collaborer efficacement et à défendre mes idées. C’était intense, mais incroyablement motivant."

Jeremy évoque un souvenir différent, mais tout aussi structurant : le bénévolat sur l'événement French Tech, qui lui a permis de comprendre “de l’intérieur” le fonctionnement d’un événement tech mais surtout d’échanger avec des acteurs du secteur.

"Mon meilleur souvenir, c’est quand j’ai été bénévole sur un l'événement de la French Tech. C’était une belle expérience, parce qu’en plus d’aider à l’organisation, on a pu échanger avec des professionnels du secteur et des entreprises innovantes. J’ai beaucoup appris en discutant avec eux, et ça m’a motivé encore plus pour continuer dans le domaine du développement."

Ce que ça change dans la formation ?

Au-delà des souvenirs, les deux témoignages convergent sur un même point : ces expériences accélèrent la montée en compétences sur tous points.

Franck résume très clairement ce que ces événements lui ont apporté, autant sur l’application des acquis que sur les compétences transverses. Par exemple ça lui a permis de :

- Appliquer concrètement ce que j’apprends.

- Mieux comprendre les attentes du monde professionnel.

- Développer des soft skills indispensables (communication, leadership, gestion du stress).

- Et surtout, renforcer ma motivation et ma vision du métier.

Jeremy insiste sur les progrès en communication, la découverte de pistes de spécialisation, et l’effet direct sur l’envie d’aller plus loin.

"Ça m’a vraiment aidé à progresser, sur le côté humain et la communication. J’ai aussi découvert des domaines vers lesquels je pourrais me spécialiser plus tard, ce qui me donne encore plus l'envie de continuer dans le dev."

Un conseil simple à ceux qui hésitent : y aller, même sans être à l’aise

Pour Franck "Je lui dirais que c’est une occasion à ne pas manquer. Participer, ce n’est pas seulement “sortir de sa zone de confort”, c’est accélérer son apprentissage, créer des opportunités et se construire un réseau."

On apprend souvent autant dans ces moments qu’en travaillant sur un projet. Chaque participation rend plus confiant et plus prêt pour le monde professionnel.

"Moi je lui dirais de foncer ! On apprend beaucoup, on rencontre des gens motivés, et c’est souvent dans ces moments-là qu’on trouve de nouvelles idées ou opportunités."

La vie étudiante comme accélérateur de parcours !

Ces retours montrent une réalité très concrète : la vie étudiante et les événements ne sont pas “en plus”. Ils prolongent la pédagogie Holberton en conditions réelles : travailler en équipe, se confronter à des pratiques professionnelles, développer ses soft skills, et commencer à construire son réseau pro.